作为首批“西安市中小学心理健康教育特色学校”，西安市第三中学历来重视学生心理健康，不断加大对心理健康教育工作的投入，完善师资配备和软硬件设施，精心筹划丰富多彩的心育活动，已逐步形成三中特色的心育模式。

市三中坚持“预防+发展”的心理健康教育工作模式，不断深化拓展“课程+活动”的心理教育形式，旨在向师生、家长普及心理健康基本知识，挖掘学生心理潜能，提升心理素养，重视家校合作，科学化家长家庭教育理念。

目前已形成成熟的心理教育工作模块，从新生入学到毕业备考，师生、家长三方的积极心理引导全覆盖。主题心理讲座、心理剧展演、心理月活动帮助学生树立“积极、活泼、圆融”的心理健康意识，促使其了解心理调节方法，挖掘学生心理潜能，聚焦学生学习能力、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的能力提升。

围绕“培养学生学习能力、生存能力、交往能力、适应能力、创造能力和社会活动能力”的目标，学校编撰心理校本教材，开设心理课、心理社团选修课，通过体验式课堂促进学生的心理养成。所编写的“高效学习”心理校本教材获得西安市优秀校本教材，“职业生涯指导系列课程”、“成长之道”青春健康系列课程，锚定“学生积极心理品质的赋能”，提升学生的心理素养和重视学生心理潜能开发，为学生个人的成长于发展奠定坚实的能力基础。

面对新高考改革，市三中成立学生成长指导中心，提前规划部署，组建生涯课程教师团队，积极开发生涯规划课程，实施“生涯导航”计划，以“认识自我”“认识职业”“理性决策”为核心，帮助学生了解自己，发现自己的特长、兴趣、爱好，并能够在学科学习上扬长避短；增强自护、自律、自强的能力，为将来的人生发展打下了一个良好的基础。

作为首批“西安市中小学心理健康教育特色学校”，市三中发挥好引领示范作用，研究并更加重视学生身心健康发展，落实好“立德树人”根本任务，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

记者 许江锋